القيم

كيفية تثقيف مشاعر الاطفال


في السنوات الأخيرة ، كان التعليم العاطفي للأطفال موضوعًا ، لحسن الحظ ، يتم التركيز عليه كثيرًا والاهتمام. تهتم العائلات والمدارس وتهتم بكيفية تثقيف عواطف ومشاعر أطفالهم أو طلابهم ، وبهذه الطريقة ، تمكنهم من الحصول على فرص أكبر للنجاح الشخصي والاجتماعي والأكاديمي.

على الرغم من أننا نتحدث في كثير من الأحيان عن العواطف أو المشاعر كما لو كانت مرادفات ، فإن الحقيقة هي أنها ليست كذلك بالضبط. للتمييز بين العاطفة والشعور بطريقة سهلة ، يمكننا القول أن المشاعر عبارة عن رد فعل فسيولوجي ومعرفي وسلوكي قصير المدى لمحفز معين يسبب المشاعر الأساسية السبعة التالية: الحزن ، الفرح ، الخوف ، الغضب ، الاشمئزاز ، المفاجأة ، أو الخجل.

المشاعر ، من ناحية أخرى ، هي نتيجة التقييم الذي نجريه للعواطف. إنها حالة ذهنية أكثر ديمومة واستقرارًا. لإعطاء مثال عملي ، يمكننا القول أن مجموعة كاملة من المشاعر المختلفة يمكن أن تنفتح من عاطفة الحزن: اليأس ، والوحدة ، واليأس ، واللامبالاة ، ... اعتمادًا على التقييم النفسي الذي نجريه من رد الفعل العاطفي الأول.

وهكذا ، فإن المشاعر التي ليست سوى التقييم الواعي والذاتي للعواطفيمكن تعليمهم تمامًا كما نفعل مع المشاعر: من خلال الألعاب أو القصص أو الأنشطة المختلفة التي يمكننا القيام بها مع الأطفال.

لتثقيف المشاعر والعواطف ، يجب علينا:

1. تزويد الأطفال بالمفردات العاطفية اللازمة لتحديد ما يشعرون به ، والعمل على معرفة الذات (القدرة على تسمية مشاعرنا ومشاعرنا).

2. تحفيز اكتساب المهارات الاجتماعية التي لا تقل أهمية عن التعاطف ، أي أنهم قادرون على وضع أنفسهم في مكان الآخر ، والتعرف على الاختلافات الجسدية أو الثقافية أو العاطفية وقبولها.

3. العمل على ضبط النفس والقدرة على التعامل مع العواطف القوية وعدم الانجراف وراء الدافع الأول.

لهذا يمكننا استخدام موارد مختلفة مثل تلك التي نقترحها هنا.

1. يمكننا أن نخلق ألبوم العواطف والمشاعر الخاص بنا جمع صور لأشخاص أو حيوانات أو رسوم كاريكاتورية تعبر عن حالات عاطفية مختلفة. يتعلق الأمر بمراقبة الصور ، والتي يمكننا قطعها من المجلات أو الصحف ، وتسمية المشاعر التي تمثلها.

بمجرد تحديده ، نطلب من الطفل أن يشرح لنا ما الذي يمكن أن يجعل هذا الشخص يشعر بهذه الطريقة ، وكيف سيشعر في مكانه وماذا يمكن أن يفعله إذا احتاج إلى مساعدة. بهذه الطريقة نعمل على المفردات العاطفية ، ونقيّم المشاعر التي تولد شعورًا ، وفي النهاية نبحث عن العلاقة التعاطفية بين الشخصية والطفل.

2. القصص والحكايات إنها بلا شك مادة ممتازة للعمل على مشاعر الأطفال ومشاعرهم لأنها توفر المناخ المناسب لإقامة علاقة ممتازة مع ما يشعر به أطفالنا الصغار.

يوجد حاليًا العديد من العناوين التي تركز على العمل ، على سبيل المثال الغيرة ، الفرح ، الحزن ، الوحدة ، ... لكن ليس من الضروري أن نكتسبها جميعًا ، أي قصة كلاسيكية أم لا ، صالحة تمامًا لتثقيف مشاعر الأطفال .

في كل منهم نرى مشاعر مختلفة تنعكس فيها يمكننا التأكيد والتأمل مع الأطفال حول ما يحدث ولماذا. بشكل عام ، تُظهر القصص التي يتم تقديمها فيها عواقب عدم السيطرة على المشاعر أو تقدم إجابات مناسبة لكيفية إدارة الغضب.

3. العب "Now I feel ... because ..." . هذه لعبة يمكننا تنفيذها في أي وقت ، وهي تتعلق بتعلم الطفل التفكير والتعبير عما يشعر به في موقف معين ، على سبيل المثال عندما يفقد لعبة أو يشاهد التلفاز أو يذهب إلى الحديقة.

أفضل شيء أن يبدأ البالغ بالقول ، على سبيل المثال "الآن أشعر بالسعادة لأنني معك" ، "الآن أشعر بالهدوء لأنني في المنزل" ،…. تسهل هذه الأمثلة التعبير العاطفي وتولد التقييم الواعي الذي يؤدي إلى الشعور الذي ينشأ عنه.

هذه مجرد ثلاثة أمثلة على كيفية تثقيف مشاعر الأطفال. يمثل أي موقف يومي فرصة ممتازة لتزويد الأطفال بالأدوات العاطفية التي يحتاجونها لبقية حياتهم: المعرفة الذاتية ، وضبط النفس ، والمهارات الاجتماعية ، واتخاذ القرارات المسؤولة.

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ كيفية تثقيف مشاعر الاطفال، في فئة الأوراق المالية في الموقع.


فيديو: كيفية تثقيف الطفل جنسيا بطريقة سليمة تتناسب مع عمره (شهر نوفمبر 2021).